+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Закон о среднем профессиональном образовании

В комментируемой статье сформулирована цель среднего профессионального образования, отражающая основное нововведение Федерального закона - упразднение начального профессионального образования. В соответствии с Законом РФ от 10 июля г. Начальное профессиональное образование имело целью подготовку работников квалифицированного труда, среднее профессиональное образование - подготовку специалистов среднего звена. Ввиду включения начального профессионального образования как подготовки квалифицированных рабочих служащих в систему среднего профессионального образования Федеральный закон объединил цели данных уровней образования. В настоящее время это подготовка квалифицированных рабочих, служащих и подготовка специалистов среднего звена. Минимальный уровень образования, на базе которого лицо вправе претендовать на обучение на уровне среднего профессионального образования, - основное общее и среднее общее образование.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Новый закон о среднем образовании: что изменится для детей, родителей и учителей

Статья 68. Среднее профессиональное образование

В ДЕМО-режиме вам доступны первые несколько страниц платных и бесплатных документов. Для просмотра полных текстов бесплатных документов, необходимо войти или зарегистрироваться. Для получения полного доступа к документам необходимо Оплатить доступ. Вход Регистрация. Настоящий Модельный закон регулирует функционирование и развитие начального и среднего профессионального образования в современных условиях и в перспективе развития основ рыночной экономики и демократических процессов в обществе и государстве на территории СНГ.

Содержание статей Закона может быть предметом согласования между всеми государствами-участниками СНГ с целью совершенствования правового обеспечения функционирования и развития начального и среднего профессионального образования, формирования общего образовательного пространства СНГ.

Начальное профессиональное образование - процесс обучения, воспитания и развития личности учащегося в интересах самой личности, общества и государства:.

Среднее профессиональное образование - процесс обучения, воспитания и развития личности студента в интересах самой личности, общества и государства:. Системы начального и среднего профессионального образования - целостные совокупности взаимообусловленных, взаимосвязанных и взаимодействующих субъектов образовательного права в части начального профессионального и среднего профессионального образования:.

Педагогический работник - лицо, на профессиональной основе занимающееся практической деятельностью по предоставлению учащимся и или студентам начального и или среднего профессионального образования в соответствии с его целями, задачами и государственными стандартами. Инженерно-педагогический работник - лицо, имеющее высшее профессиональное образование и право занимать должность инженера, занимающееся практической деятельностью по предоставлению учащимся и или студентам начального и или среднего профессионального образования в соответствии с его целями, задачами и государственными стандартами.

Законодательство стран СНГ. Текст Оглавление О документе. Личный кабинет. Дата обновления БД: Соглашение об использовании сайта Соглашение о конфиденциальности Лицензионное соглашение Описание тарифных планов Все документы базы данных. Глава 1. Системы начального и среднего профессионального образования Статья 1. Среднее профессиональное образование - процесс обучения, воспитания и развития личности студента в интересах самой личности, общества и государства: 1 обеспечивающий усвоение и совершенствование студентами профессиональных и общеобразовательных знаний, умений, навыков на базе основного общего, среднего полного общего или начального профессионального образования; 2 гарантирующий подготовку на этой основе квалифицированных специалистов среднего звена для развития экономики и иных сфер общественно полезной деятельности; 3 содействующий посредством этой подготовки непрерывному повышению психосоматического, нравственного, интеллектуального, правового, профессионального, политического и общекультурного уровня развития личности каждого студента; 4 способствующий посредством совершенствования личности каждого студента обеспечению устойчивого социально-экономического, государственно-политического и духовно-культурного развития общества и государства.

Вход Регистрация Оплатить доступ. Основные понятия, используемые в настоящем Законе Статья 2. Основные элементы систем начального и среднего профессионального образования Статья 3. Принципы национальной государственной политики по развитию начального и среднего профессионального образования Статья 4. Цели и задачи начального и среднего профессионального образования Статья 5.

Сущность и порядок разработки государственных стандартов начального и среднего профессионального образования Статья 6. Типы и направленность образовательных программ начального и среднего профессионального образования Статья 7.

Содержание и виды образовательных программ начального и среднего профессионального образования Статья 8. Образовательные технологии в системах начального и среднего профессионального образования Статья 9. Формы получения начального и среднего профессионального образования Статья Документы о начальном и среднем профессиональном образовании Статья Государственный контроль начального и среднего профессионального образования Статья Права и обязанности обучающихся Статья Права и обязанности педагогических, инженерно-педагогических и иных работников Глава 3.

Экономические основы систем начального и среднего профессионального образования Статья Отношения собственности в системах начального и среднего профессионального образования Статья Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность в сфере начального и среднего профессионального образования, интеграция в общее образовательное пространство СНГ Статья Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность в сфере начального и среднего профессионального образования Статья Интеграция национальных систем начального профессионального и среднего профессионального образования в общее образовательное пространство СНГ Глава 5.

Управление системами начального и среднего профессионального образования Статья Сущность, цели и принципы управления Статья Системы управления начальным и средним профессиональным образованием.

Статья 2. Соответствие образовательных и образовательно-квалификационных уровней

Купить систему Заказать демоверсию. Среднее профессиональное образование. Подготовлены редакции документа с изменениями, не вступившими в силу. Статья Среднее профессиональное образование направлено на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих или служащих и специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, а также удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования. К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.

К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного.

МОДЕЛЬНЫЙ ЗАКОН

Среднее профессиональное образование направлено на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих или служащих и специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, а также удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования. К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования. В этом случае образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования с учетом получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования. Прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов является общедоступным, если иное не предусмотрено настоящей частью. При приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и или психологических качеств, проводятся вступительные испытания в порядке, установленном в соответствии с настоящим Федеральным законом. В случае, если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, образовательная организация в соответствии с порядком приема, установленным в соответствии с частью 8 статьи 55 настоящего Федерального закона, учитывает результаты освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанные в представленных поступающими документах об образовании и или документах об образовании и о квалификации, результаты индивидуальных достижений, сведения о которых поступающий вправе представить при приеме, а также наличие договора о целевом обучении с организациями, указанными в части 1 статьи

Законодательная база Российской Федерации

В ДЕМО-режиме вам доступны первые несколько страниц платных и бесплатных документов. Для просмотра полных текстов бесплатных документов, необходимо войти или зарегистрироваться. Для получения полного доступа к документам необходимо Оплатить доступ. Вход Регистрация.

Статья 2. Соответствие образовательных и образовательно-квалификационных уровней.

Принят Постановлением Законодательного Собрания Вологодской области от 26 июня г. N Настоящий закон области регулирует отношения, связанные с реализацией права граждан на получение ими общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования в соответствии с Конституцией Российской Федерации , законодательством Российской Федерации и Вологодской области в различных формах и объеме, установленных федеральными государственными образовательными стандартами. Система среднего профессионального образования области включает в себя: федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, образовательные программы различных вида, уровня и или направленности;. Государственное управление системой среднего профессионального образования области осуществляют в пределах своих полномочий орган исполнительной государственной власти области, осуществляющий государственное управление в сфере образования, и органы исполнительной государственной власти области, имеющие в ведении профессиональные образовательные организации. В целях координации деятельности по подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена, привлечения работодателей, научных и общественных организаций к поддержке среднего профессионального образования области Правительство области может создавать как временные, так и постоянно действующие областные, в том числе отраслевые, государственно-общественные координационные советы по подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.

В соответствии с п. Согласно ч. Следует отметить, что среднее профессиональное образование включает в себя два вида образовательных программ: программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программы подготовки специалистов среднего звена. Особенностью среднего профессионального образования является то, что, несмотря на наличие двух разных видов образовательных программ, в нем, в отличие от высшего образования, отсутствует деление по уровням. В действующем образовательном законодательстве существует одна терминологическая особенность, которая на практике иногда вызывает затруднение. Как уже отмечалось, среднее профессиональное образование является одним из уровней профессионального образования. Данные программы в качестве основной цели деятельности реализуют профессиональные образовательные организации. Вместе с тем возможность реализации основных профессиональных образовательных программ, относящихся к образовательным программам высшего образования, для указанных организаций образовательным законодательством не предусмотрена.

О начальном и среднем профессиональном образовании. Настоящий Модельный закон регулирует функционирование и развитие начального и.

Структура среднего профессионального образования, документы о среднем профессиональном образовании. Среднее профессиональное образование может быть осуществлено на двух образовательных уровнях: базовом и повышенном. Базовым средним профессиональным образованием является образование, которое осуществляется имеющим соответствующую лицензию образовательным учреждением среднего профессионального образования по основной профессиональной образовательной программе, обеспечивающей подготовку специалистов среднего звена.

.

.

.

.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.